为进一步传达落实学校十月份教学工作例会会议精神，全面梳理学院各项教学工作，提升课堂教学质量，统筹部署下一阶段教学重点任务，2026年10月14日12:30，信息工程学院于J10-307教室召开教学工作例会。学院院长薛飞、教学副院长黄丽及全体专任教师参加会议。

会上，教学副院长黄丽传达学校十月份教学工作例会精神，通报学院近期教学检查情况，并就学院下一阶段重点教学工作进行部署。会议通报三起课堂教学违规典型案例，要求全体教师引以为戒，严守课堂教学纪律，会后将继续组织教师学习《江西科技学院教学与教学管理记分办法（修订）》，督促教师规范教学行为。对照学校强化备课质量、抓实课堂整改的工作要求，针对督导、巡课评定为C档的教师，要求相关教师对照反馈意见逐项落实整改。会议同时强调，专任教师要按规定完成听课任务，及时查阅云之家、工作群通知，杜绝工作信息漏读漏办。

会议对标学校会议部署，对毕业论文、考研、专业平台建设、课程建设、实践教学等工作作出具体安排。针对毕业论文（设计）工作，本周启动毕业论文开题工作，要求全体教师严把选题质量关口，落实“真题真做”工作要求，保障毕业论文工作有序推进。针对考研推进工作，紧抓正式报名确认关键期，要求考研辅导教师摸排统计学生报名缴费情况，做好动员帮扶与台账记录，营造良好考研备考氛围。

在“启明星智慧专业建设综合服务系统”建设方面，要求全体教师积极配合专业负责人完成基础信息录入，保障数据准确扎实，为达成度分析打下基础。课程建设上，严格落实学校产教融合课程申报要求，组织开展人工智能虚拟仿真实验教学项目申报，扎实做好“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛备赛工作，坚持“以赛促教、以赛促改、以赛促建”。

薛飞院长作总结讲话，围绕教学成果奖申报分享及下一轮申报推进工作进行布置。结合学校提出的强化复查、形成闭环的管理要求，他对学院内部管理提出两点明确要求：一是落实任务全流程闭环管理，做到有布置、有反馈、有结果，遇到协调事项第一时间上报，严禁临近截止节点才反馈问题；二是适应弹性坐班工作模式，规范工作通讯响应，工作时间及时回复工作联络，上课教师课后第一时间回电，对多次失联、拒不响应工作安排的人员，将开展约谈并依规作出行政处理。

此次会议进一步压实学院教学管理责任，明晰各项任务推进举措，为学院教学内涵建设、服务学校申硕评估等重点工作提供有力保障。