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数智赋能教学创新 师德铸魂育人初心——VR教研室开展AI实操工作坊暨师德师风建设研讨会
发布时间:2026年07月25日 15:30  作者:  来源:

为深入推进教育数字化转型,同步强化教师专业能力与师德师风建设,6月8日,信息工程学院VR教研室组织开展《AI赋能智能学习助手设计制作与PPT美化进阶实操工作坊》,并同期举办虚拟现实专业师德师风建设研讨会。活动由教研室主任史晓倩主持,全体专任教师参会。

AI实操进阶:从工具应用到教学场景落地

本次会议聚焦一线教学痛点,采取“理论讲解+现场实操+案例共创”模式展开。史晓倩主任首先结合前期《中国教师生成式人工智能应用报告(2026)》学习成果,指出智能学习助手已成为个性化实训辅导的重要载体,而高质量PPT可视化呈现则是提升VR专业课程吸引力的关键环节。

在技术实操环节,特邀培训讲师演示了主流AI工具在智能学习助手搭建中的全流程应用:从学情数据导入、答疑逻辑训练到多终端适配,拆解了低代码开发路径;针对PPT美化难题,现场演示了AI一键生成课件框架、自动匹配VR行业素材、动态可视化图表优化等技巧,帮助教师快速掌握“降本增效”的数字备课方法。参训教师分组完成“虚拟引擎基础操作智能答疑助手”原型设计,并围绕AI生成内容的准确性校验、教学适用性调整展开热烈讨论。

师德研讨并行:守牢育人初心与专业底线

当天下午,虚拟现实专业师德师风建设研讨会同步召开。会议首先传达了教育部及学校关于师德师风建设的最新要求,结合VR行业技术迭代快、应用场景广的特点,重点研讨了三大议题:如何在AI辅助教学中坚守“育人本位”,避免过度依赖技术弱化师生情感联结;如何规范使用AI生成内容,规避知识产权风险与伦理问题;如何将“工匠精神”融入VR实训教学,培养学生严谨的职业态度。

本次活动实现“数字能力提升+师德素养强化”双覆盖,既让教师掌握了AI赋能教学的实用技能,也进一步明确了技术变革下的育人责任。下一步,VR教研室将持续推进“数智+师德”双维建设,将智能学习助手逐步嵌入专业实训体系,同时把师德要求贯穿人才培养全过程,切实提升VR专业人才培养质量。

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来源 | 信息工程学院

文字 | 刘屹添 图片 | 艾永恒 排版 | 黄思敏

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