为深入落实专业认证闭环管理要求，持续完善 VR 专业建设核心指标，推动 OBE 理念与竞赛育人深度融合，4 月 26 日，信息工程学院虚拟现实技术教研室开展 “对标专业认证标准，完善 VR 专业建设核心指标与竞赛备赛衔接” 专题教研活动。教研室主任黄丽主持会议，全体教师参会。

会上，黄丽主任带领全体教师对照专业认证标准，围绕课程目标、毕业要求指标点、实践教学体系、过程性评价、师资队伍建设等关键维度开展研讨。结合《虚拟现实技术导论》、《VR 引擎技术基础》、《C# 程序设计》等核心课程，逐项梳理指标短板，明确课程目标量化修订、毕业要求支撑关系完善、实践项目升级、评价材料规范化等整改方向与完成时限，推动专业建设持续改进、闭环落实。

随后，全体教师聚焦OBE成果导向，将竞赛能力培养与专业核心能力精准对接，进一步明确大学生计算机设计大赛等重点赛事的备赛思路、作品方向、指导教师分工与阶段性推进计划，构建 “以赛促教、以赛促学、以赛促改” 的育人机制。

此次教研活动进一步明晰了专业认证整改路径，强化了教学与竞赛的协同联动。下一步，教研室将严格按照时间节点推进指标完善与备赛工作，不断夯实专业内涵，全面提升虚拟现实专业人才培养质量。

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来源 | 信息工程学院

文字 | 刘屹添 图片 | 吴集超 排版 | 黄思敏

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