为进一步提升教师科研能力，提高各级各类项目申报质量，促进高水平科研成果产出。4月27日下午，信息工程学院在J10-314举办了“有组织科研背景下的项目申报优化与高质量完成”专题学术讲座。本次讲座由信息工程学院院长薛飞教授主讲，信息工程学院无课教师到场聆听学习。

薛飞教授结合自身多年科研实践经验，围绕四大核心模块展开分享，为在场教师带来了一场干货满满的科研指导课：他指出，有组织科研是推动科技自立自强、提升学校科研能级、助力教师个人学术成长的重要抓手，核心在于“赋能”，引导教师找准科研定位，用好平台资源，保持长期科研动力。

薛飞教授结合自然科学、教育教学类项目案例，针对申报痛点难点，从选题设计、立项依据、研究框架、创新点、研究基础等关键环节，讲解了申报书撰写技巧与避坑要点，强调用详实材料、数据和可视化成果提升申报竞争力。他提出，项目执行要善用内外部资源，强化文献管理、条件保障与合作交流，超额完成指标、打造标杆成果，让项目成为学术积累的重要载体。同时，运用SWOT分析法指导教师制定3-5年科研成长计划，聚焦核心方向、分阶段落实任务，避免碎片化、被动式科研，提升个人学术核心竞争力。

讲座过程中，在场教师认真聆听、详细记录，针对项目申报中的困惑与难点积极交流探讨，现场学术氛围浓厚。老师们纷纷表示，本次讲座内容详实、案例鲜活、实操性强，有效厘清了项目申报与科研实施的思路，为后续科研工作开展提供了清晰指引。

此次专题讲座的举办，为学院教师搭建了优质的科研交流平台，有效提升了教师对有组织科研的理解与项目申报、实施能力。未来，信息工程学院将持续开展系列科研赋能活动，完善科研服务体系，助力教师科研能力提升，推动学院科研工作再上新台阶！

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来源 | 信息工程学院

文字 | 王佳兴 图片 | 刘泽元 排版 | 曾凯乐

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